扶綏縣昌平鄉賽仁村：“小板凳微黨課”，講的是家常話，辦的民生事

自黨史學習教育開展以來，扶綏縣昌平鄉賽仁村充分發揮農村黨支部積極性，想辦法出實招，創新方式方法，采取“小板凳微黨課”形式，作為深入開展“黨課開講啦”活動的一個有力抓手，鼓勵和倡導駐村干部、老黨員、革命軍烈屬、老村干部、普通黨員講黨課，讓每一名黨員都有機會上臺當“講師”，切實增強黨課的貼近性、現實感和代入感，受到農村黨員好評，取得了很好的實際效果。

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“小板凳微黨課”牽動大民生，群眾訴求有人“接”

沒有會議室、沒有講話稿、沒有既定議程，放下一張“可移動”的小板凳，和黨員群眾圍坐在一起，黨課就開始了。因其“接地氣”“有生氣”，被農村黨員親切地稱為“拉家常”式的講黨課。

蘇蘭芳是北京師范大學碩士研究生，畢業后選調到崇左市委組織部工作，今年趁著駐村工作隊伍調整的機會，她主動申請到村里擔任第一書記。幾個月來，為了一改黨課枯燥化、程式化的老面孔，把黨課講得更接地氣，讓黨課活起來，她組建“黨課開講啦”講師團，靈活開展黨課活動，把黨課從“室內”搬到了“室外”，不定期開展“小板凳微黨課”活動。

　　賽仁村第一書記蘇蘭芳上黨課

“我們村的集體收入太少了，村民想搞點文體活動都沒有錢，能不能做些種養產業增加集體收入，這樣村里也有錢辦些事。”

“我們各屯的環境衛生還是跟不上，臟亂差還是一樣有。”

“一到放假回家，村里小孩到處跑去玩，交通安全、防溺水這些問題都讓人很擔心”

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通過“小板凳微黨課”活動，共收集到群眾反映的問題18件次，涉及教育、醫療、安全、群眾增收風貌提升等，蘇書記都記在了筆記本上，每周村“兩委”例會的時候逐一分析，提出解決的辦法。

　　召開每周例會研究解決黨課提出的問題

“這種形式的黨課接地氣、聽得懂、學得進，鮮活生動、深入人心，用身邊人講身邊事，既能及時學習身邊榜樣，又能及時遏制的歪風邪氣，傳達黨的聲音，收集群眾訴求，大家反映的事情終于有人愿意站出來“接活”，愿意站出來幫群眾說話，大家也都感興趣，活了那么大歲數，頭一次見這種。”該村80多歲的老黨員蒙崇文說。

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“小板凳微黨課”助推大發展，群眾訴求得到“解”

“小板凳微黨課”改變了傳統“臺上講”“臺下聽”的說教式黨課模式，把“做成事”“事做成”“終端見成效”作為“小板凳微黨課”的出發點和落腳點。

面對群眾提出的諸多問題，發展壯大村集體經濟成為該村黨總支部首要解決的大事難事，便擺上了重要議事日程。村黨總支部書記、主任方俊志主動跑腿、多方爭取，通過向上級有關部門申請到項目和資金，以村集體名義向農戶租了180多畝土地種植澳洲堅果5000株，按目前市場保守估算，5年后豐產期收入將超過100萬元。另外，套種風景苗木木棉樹5000株，3年后賣苗收入預計達到50萬元。

　　開會討論發展堅果產業

該村隴問屯有一片低洼低產面積約300畝的土地，群眾盼著整合后能提高產量，也能節省勞動力。該村黨總支部順勢而為，帶著問題找答案，把問題帶到黨課上，聽群眾的呼聲，在群眾中找答案，集群眾的智慧辦群眾的事。就這樣，旱改水成為大家的共識，涉及100多戶農戶一致同意實施，目前全部簽訂協議，完成撥付資金，即將開工實施，這些想解決但多年未解決的難題就在“小板凳微黨課”迎刃而解了。

“為民服務解難題，關鍵不是在‘難’字，而是在‘解’字，再難也要解，也得解，解決了就不再難”，駐村第一書記蘇蘭芳在講黨課時如是說。

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“小板凳微黨課”催生好作風，群眾訴求馬上“結”

“件件有落實，事事有回音”是“小板凳微黨課”提質升華的關鍵一步，群眾反映的問題是否有結論、結果怎么樣，能不能給群眾答復直接關系到下一期黨課能否順利舉辦。該村黨總支部采取小故事大道理、小切口大背景的宣講方式，用“小故事”反映“大時代”，將“大道理”變為“小故事”，這對轉變工作作風，拉近黨群干群關系起到很好的作用。該村三名厭學生小方、小甘、小覃對校園生活產生了厭倦，不想去讀書，幾位駐村工作隊員商議后決定邀請他們來聽聽微黨課，通過很多小故事引出了很多大道理，又將很多大道理變成小故事，在幾位駐村工作隊員的引導下，三名學生重返的校園，開啟了新的讀書生活，家長們紛紛豎起了大拇指。

在群眾反映的問題中，有一條看似可有可無的卻被該村黨總支部很重視，就是農家書屋書籍陳舊不及時更換、群眾來辦事排隊等待時沒地方坐的問題。群眾利益無小事，針對這樣的事，該村黨總支部當作大事來抓，馬上啟動改造村委一樓服務大廳，建成黨建書吧、休閑讀書室等，方便群眾來辦事時看書看報，群眾對這種“馬上就辦、辦就辦好”的為民情懷點贊。

　　昌平鄉黨委書記鄧夏芳（右二）到隴問旱改水項目現場解決問題

扶綏縣昌平鄉黨委書記鄧夏芳說：“小板凳微黨課是做好群眾工作的一個法寶，來源于群眾，受益的也是群眾，這一期的黨課先回應上一期提出的問題，爭取每期都能做成一些事”。