中關村第三小學雄安校區。 人民網付兆颯攝
人民網石家莊12月15日電 （付兆颯）“現在我最喜歡上的就是編程課了，以前的微機課就是老師讓我們在電腦上畫畫，遠不如現在的編程有意思”“以前我不喜歡上體育課，因為老是跑步，現在體育老師會帶領我們做各種體育運動”“你看那邊是我們的小菜園，等到豐收的時候我們會一起去采摘，然后一起享受蔬菜的美味”……在中關村第三小學雄安校區校園里，一群可愛的孩子在嘰嘰喳喳地說個不停，從對課程評價到校園環境變化，話語間無不流露著對現在這所學校的熱愛。
所有這一切的變化還要源于2018年。2018年，北京市海淀區中關村第三小學作為第一批入駐雄安的學校，在北京市委市政府的支持下，雄安校區在3月1日正式掛牌，成為第一批入駐雄安的學校。兩年來，隨著北京雄安兩地教職工頻繁交流互動、精準對接、深度援助，中關村第三小學雄安校區的教育生態正在悄悄地發生著改變。
中關村第三小學雄安校區的人工智能實驗室。 人民網付兆颯攝
“當看到孩子眼里有了光，我們就看到了教育的價值所在。”中關村第三小學雄安校區副校長鄭紅彥說，通過”硬件”與“軟件”的雙重優化，目前學校的教學水平得到大幅提高，成為雄安新區首批“素質教育示范校”，獲得了“第二屆全國文明校園”榮譽稱號，可謂成果斐然。
同樣，享受到京津冀協同發展紅利的還有北京市六一幼兒院雄安院區。北京市六一幼兒院雄安院區的前身是雄縣幼兒園，隨著北京市援建雄安辦學項目的啟動，2018年3月正式掛牌為北京市六一幼兒院雄安院區。
北京市六一幼兒院雄安院區。 人民網付兆颯攝
據介紹，北京市六一幼兒院雄安院區將六一院區文化與雄安教育發展相結合，通過院所建設、班級教育環境打造、教師團隊建設等多種方式，在辦院理念、管理文化、課程資源和師資隊伍等要素上實現同步，努力打造具有創新發展特征的六一雄安院區，逐步將園所文化、教育理念落實到實際工作中，內化為教師自覺的教育行為，逐步實現院區一體化管理。
“我入職已經快一年的時間了，在這里我可以和孩子們一起共同成長。”該院幼師孟繁琪說，自己是雄縣人，畢業后曾留在北京從事幼教工作。隨著北京援建雄安辦學項目的啟動，孟繁琪選擇回到了家鄉，“因為這里未來可期。”
北京市六一幼兒院雄安院區的孩子們在表演腰鼓舞。 人民網付兆颯攝
北京市共27所學校與三縣學校對接幫扶，天津市10所學校與三縣學校對接幫扶，河北省其他地市共有19所學校也紛紛與新區的20所學校建立了合作幫扶的關系……目前，京津冀有56所優質學校已與雄安新區59所各級各類學校建立各種形式的幫扶合作關系，并紛紛派出管理干部和骨干教師，開展組團式幫扶和整體托管。援助學校給雄安新區基礎教育注入了新鮮的血液，將京津冀的名校先進教育理念和管理方法根植入雄安的學校，大幅度提高了整體的教育教學質量。
