■決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān) 督戰(zhàn)未摘帽貧困縣
從南寧出發(fā)，車行5個(gè)多小時(shí)，經(jīng)過(guò)剛剛因?yàn)槟嗍鲗?dǎo)致的幾個(gè)滑坡路段，一路崎嶇，便來(lái)到了黃文秀生前工作過(guò)的廣西壯族自治區(qū)百色市樂(lè)業(yè)縣新化鎮(zhèn)百坭村。
在百坭村，處處都有黃文秀的印跡。工作人員去向牌處，黃文秀的在崗情況顯示為“請(qǐng)假”；村委辦公樓內(nèi)，仍保留著黃文秀生前辦公、生活及學(xué)習(xí)時(shí)的模樣；2019年年底，一條長(zhǎng)22公里、寬4.5米的水泥路正式通車，被命名為“文秀產(chǎn)業(yè)路”……
不僅在百坭村，在整個(gè)樂(lè)業(yè)縣、百色市，處處可見(jiàn)學(xué)習(xí)傳承“文秀精神”的標(biāo)語(yǔ)，“文秀精神”成為激勵(lì)當(dāng)?shù)馗刹咳罕姶蜈A脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的精神力量。
“文秀幼兒園”要開(kāi)工了
“文秀書(shū)記雖然沒(méi)有見(jiàn)到通車的這一天，但修路的項(xiàng)目是她申請(qǐng)來(lái)的，修好產(chǎn)業(yè)路，帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展是她的遺愿。”黃文秀的接棒人、百坭村現(xiàn)任駐村第一書(shū)記楊杰興告訴記者。
明年村委辦公樓旁的空地上，黃文秀的另一遺愿也將成為現(xiàn)實(shí)。楊杰興介紹，給村里的孩子們辦一所公辦園也是黃文秀未竟的愿望。
2018年3月，黃文秀剛來(lái)百坭村不久，發(fā)現(xiàn)村里沒(méi)有幼兒園，孩子們不得不去隔壁村的民辦園或縣城的幼兒園，路途遠(yuǎn)、費(fèi)用高，質(zhì)量也得不到充分保障，于是她提出辦一所幼兒園，解決孩子們?nèi)雸@難、入園遠(yuǎn)的問(wèn)題。
“文秀幼兒園下周就要進(jìn)場(chǎng)施工了。按縣里的最新計(jì)劃，今年年底竣工，明年春天開(kāi)始招生。”楊杰興指著正待平整的土地說(shuō)。
據(jù)了解，文秀幼兒園計(jì)劃大、中、小各招收兩個(gè)班，共計(jì)180名幼兒，將惠及周邊4個(gè)村的適齡兒童。
“不少鄉(xiāng)親跟我說(shuō)，一旦文秀幼兒園建成，他們就把在縣城和別的村上幼兒園的孩子接回來(lái)讀書(shū)。”楊杰興說(shuō)。
“我認(rèn)為文秀做這個(gè)規(guī)劃不僅是為了解決孩子們的入園問(wèn)題，也是從百坭村的整體發(fā)展考慮，通過(guò)就近入園解放勞動(dòng)力，從而促進(jìn)百坭村產(chǎn)業(yè)發(fā)展。”在楊杰興看來(lái)，黃文秀關(guān)注教育，是因?yàn)樗J(rèn)識(shí)到了教育對(duì)脫貧攻堅(jiān)的作用。
既是縮影，也是引領(lǐng)
文秀幼兒園的開(kāi)工建設(shè)，是樂(lè)業(yè)縣學(xué)前教育發(fā)展的一個(gè)縮影。
樂(lè)業(yè)縣教育局學(xué)前教育負(fù)責(zé)人吳海燕說(shuō)，2011年，樂(lè)業(yè)縣還只有1所建于1962年的公辦園和幾所民辦園，群眾入園難問(wèn)題突出。從2013年開(kāi)始，樂(lè)業(yè)縣大力建設(shè)幼兒園，現(xiàn)在公辦園的數(shù)量是14所，覆蓋了全部鄉(xiāng)鎮(zhèn)，兩個(gè)人口較多的村也擁有了公辦園。今年8月，位于易地扶貧搬遷安置點(diǎn)附近的同樂(lè)鎮(zhèn)上崗深圳幼兒園正式開(kāi)學(xué)，157名幼兒中有104名來(lái)自建檔立卡貧困戶家庭。
“質(zhì)量更有保障，經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)輕了，還可以安心去工作。”吳海燕告訴記者，公辦園的建設(shè)，解決了適齡兒童入園難、入園遠(yuǎn)等問(wèn)題，對(duì)于減輕貧困家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，解除后顧之憂也有積極作用。“上崗深圳幼兒園一個(gè)學(xué)期只要750元保教費(fèi)，并提供日托、周托服務(wù)，建檔立卡貧困戶還能獲得保教費(fèi)減免。”
下一步，樂(lè)業(yè)縣學(xué)前教育發(fā)展的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)“縣城幼兒園增加，大村獨(dú)立辦園，小村聯(lián)合辦園”的目標(biāo)。吳海燕表示：“希望上級(jí)部門能夠在用地、資金、教師待遇等方面給予政策傾斜，幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。”
“文秀生前想辦一所幼兒園，讓孩子們就近入園。傳承‘文秀精神’，既是幫她完成心愿，也是我們?cè)谌h范圍內(nèi)繼續(xù)發(fā)展學(xué)前教育的一個(gè)引領(lǐng)。”吳海燕說(shuō)。
學(xué)校美了，資源多了
“花對(duì)樹(shù)、鳥(niǎo)對(duì)蟲(chóng)、山清對(duì)水秀，柳綠對(duì)桃紅……”樂(lè)業(yè)縣同樂(lè)鎮(zhèn)中心小學(xué)一年級(jí)學(xué)生正在嶄新、明亮的教室里朗誦課文。
去年9月1日，這所占地68畝、投資1.31億元的學(xué)校正式投入使用。“學(xué)校目前共有在校生2148人，解決了周邊適齡兒童入學(xué)的學(xué)位問(wèn)題和之前存在的‘大班額’問(wèn)題，也解決了兩個(gè)易地扶貧安置點(diǎn)的孩子們的入學(xué)問(wèn)題。”同樂(lè)鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)田仲介紹。
在深圳市鹽田區(qū)援助下，學(xué)校建有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、音樂(lè)室、閱覽室等26間功能室。男女足球隊(duì)、男女籃球隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)、科技小組、故事小組、書(shū)法小組等，成為孩子們最喜歡的去處。
11歲的陳麗娜給記者表演了一段舞蹈《舊夢(mèng)一場(chǎng)》，她的夢(mèng)想是當(dāng)一名超級(jí)模特。以前在村小讀書(shū)，沒(méi)有舞蹈課，也沒(méi)有體育課。來(lái)到這里，她第一次見(jiàn)到了足球，“在體育器材室，足球、籃球、乒乓球擺滿了架子”。
樂(lè)業(yè)縣教育局局長(zhǎng)楊秀立介紹，為做好教育精準(zhǔn)脫貧，樂(lè)業(yè)縣立足實(shí)際，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，近年來(lái)累計(jì)投入資金6億多元，加大校舍等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，不斷改善辦學(xué)條件，建設(shè)美麗校園。
在改善辦學(xué)條件的同時(shí)，樂(lè)業(yè)縣還在教師隊(duì)伍建設(shè)上下功夫，不僅出臺(tái)一系列政策，建立了鄉(xiāng)村教師激勵(lì)機(jī)制，而且利用粵桂扶貧平臺(tái)，將教師送到深圳培訓(xùn)，并向深圳來(lái)的支教教師學(xué)習(xí)，在交流互訪中提升教師綜合素質(zhì)。
楊秀立反復(fù)強(qiáng)調(diào)“精準(zhǔn)”兩個(gè)字，是樂(lè)業(yè)縣教育發(fā)展最大的特點(diǎn)，也是“小縣能辦大教育，窮縣能做富教育”的關(guān)鍵。“在控輟保學(xué)、學(xué)生資助、教師隊(duì)伍建設(shè)等方面都做到精準(zhǔn)到位，努力辦出特色。”
“辦學(xué)條件好了，學(xué)校美麗了，資源也變得越來(lái)越多，但樂(lè)業(yè)縣的教育發(fā)展卻永不止步，讓所有孩子同享一片藍(lán)天，享受均衡教育資源，是我們不變的目標(biāo)。”楊秀立說(shuō)。
《中國(guó)教育報(bào)》2020年09月27日第1版
